El Maestro era un ferviente partidario
de la investigación histórica.
Lo único que tenía contra los historiadores era que,
por lo general, pasaban por alto
las mejores lecciones que la propia historia ofrece.
"¿Por ejemplo?", le preguntó uno.
"Por ejemplo, la visión de los problemas,
en otro tiempo auténticamente vitales,
y ahora meras y frías abstracciones en un libro.
O los personajes del drama de la historia,
supuestamente tan poderosos en su tiempo,
convertidos en auténticas marionetas
manejadas a través de unos hilos
tan evidentes para nosotros, pero tan patéticamente
insospechados para ellos".
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